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教育心理学之父-----桑代克(美)

1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。1911—1913年，此书又发展成三大卷《教育心理大纲》(《人类的本性》、《学习心理学》、《工作与疲劳以及个性的差异》)，从而奠定了教育心理学发展的基础。(他还是动物心理实验的首创者)

一、影响心理发展的因素

二、教育与心理发展的一般关系

1.教育对儿童的心理发展起着主导作用。(教育只是心理发展的主要条件，其作用并不是唯一的、无条件的。)

2.教育必须以学生心理发展的水平和特点为依据。

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