安徽教师招考网相关[宿州师出] 信息“影响教育目的、教育制度、课程、课程目标的因素”由师出教育发布 ,请多关注微信好友：18110934621。

教育学部分，关于影响因素这部分知识点，有些琐碎和零散，因此，为方便学员记忆，特此总结影响教育目的、教育制度、课程和课程目标的因素。那么如何做到清晰明了呢?在此特别帮您进行梳理。

    一、共同之处

    研究发现，不管是何事物，影响因素都包括社会政治、经济、文化、科技、人口等和受教育者身心发展规律两个部分。

    影响教育目的的因素：一是社会政治、经济、文化背景;二是受教育者的身心发展规律。

    影响教育制度的因素：一是社会政治、经济、科技、人口发展状况;二是青少年儿童身心发展规律。

    影响课程的因素：一是社会的政治、经济、文化;二是学生身心发展规律。

    影响课程目标的因素：一是对社会的研究;二是对学生的研究。

    二、差别之处

    共同之处不需特别记忆，整体识记即可，需要特别记忆的就是差别之处。

    影响教育目的的因素，还有三是人们的教育思想;四是理论依据是马克思关于人的全面发展的学说。

    影响教育制度的因素，还有三是本国学制和外国学制的影响。

    影响课程的因素，三是知识。

    影响课程目标的因素，三是对学科的研究。

加入2025教师考编微信群