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教育学领域极易混淆的影响因素
时间:2018-10-05 作者:师出教育 点击:
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  在复习教育学知识点的过程当中,考生们会发现,影响因素实在太多,不同模块的影响因素又过于相似,苦于无法去进行区分。今天,师出老师为广大考生梳理教育学知识点中的各个影响因素,希望通过表格的对比和学习,考生们能够记得更加牢固和准确。考试过程中遇到多选题或简答题时,能够轻松反应,快速答题。

    一般地,影响因素会多于四个,甚至是更多。如果进行细心分析和归纳可以发现,无论影响因素有多少,都可以从宏观上划分为三大类:社会因素、人的因素、本身的因素。

    社会因素包含的非常广泛,如社会的政治经济制度、生产力水平、文化背景、人口影响、经济水平、科学技术发展程度、社会发展的要求等。

    人的因素即与教育者、受教育者相关的因素,如人们的思想认识、个体身心发展规律、年龄特征等。

    本身的因素不存在共性,要根据具体知识点针对性地展开。如影响教育目的的因素中,与本身(即教育目的)有关的,就是教育目的确立的依据,以此类推。

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