安徽教师招考网相关[宿州师出] 信息“《教育综合知识》：高频易错习题（五）”由师出教育发布 ,请多关注微信好友：18110934621。

多项选择题

1.在教育构成要素中，（ ）。

A．受教育者既是教育的主体，又是教育的客体

B．受教育者是教育过程中“学”的主体

C．教育者是教育过程中“教”的主体

D．教育者和受教育者是复合主体

E．教育内容是教育者和受教育者共同的客体

【参考答案】ABCDE。

【易错解析】本题考查教育活动的基本要素。教育活动的基本要素包括：教育者、受教育者和教育影响，其中教育影响又包括教育环境、教育内容、教育手段和教育媒体。在基本要素当中，从“教”的方面来看，教育者是“教”的主体，受教育者是“教”的客体；从“学”的方面来看，受教育者是“学”的主体，教育者起主导作用。教育影响是教育活动的中介，其中教育内容是教育者和受教育者共同的客体。

2.下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（ ）。

A．《学记》B．《论语》C．柏拉图的《理想国》

D．赫尔巴特的《普通教育学》E．赞可夫的《教学与发展》

【参考答案】ABC。

【易错解析】教育学萌芽时期的作品主要包括《论语》、《学记》和《理想国》。赫尔巴特的《普通教育学》是教育学独立时期的作品，赞可夫的《教学与发展》是教育学发展期的作品。

3.孔子的教育主张包括（ ）。

A．兼爱B．教学相长C．有教无类

D．学而不思则罔,思而不学则殆E．不愤不启,不悱不发

【参考答案】CDE。

【易错解析】孔子的教育主张包括有教无类、学而不思则罔,思而不学则殆、不愤不启,不悱不发。兼爱是墨子的主张，教学相长出自于《学记》。

4.以下哪些是杜威的儿童发展观（ ）。

A．教育即生长B．儿童的发展是一个不断演变的建构过程

C．教育即生活D．从做中学E．教育即经验的改造

【参考答案】ACDE。

【易错解析】杜威主张教育即生活、教育即生长、教育即经验之不断改组与改造，主张从“做中学”。儿童的发展是一个不断演变的建构过程的观点是皮亚杰的建构主义观点。

5.实用主义教育学的主要观点是（ ）。

A．以儿童为中心B．重视学生自已在教学过程中的独立发现

C．学校即社会 D．教育即学生经验的持续不断增长E．以经验为中心组织课程

【参考答案】ABCDE。

【易错解析】实用主义教育学的创始人是杜威，实用主义教育学的主要观点即杜威的观点。主要观点包括：认为教育的本质是教育即生活、教育即生长、教育即经验值不断改组与改造；主张学校即社会，在“做中学”；强调儿童在教育中的中心地位；提出“教育无目的论”。

6.关于赫尔巴特，下面的说法正确的是（ ）。

A．被称为“现代教育学之父”B．是第一本现代教育学著作的作者

C．倡导了“教育心理学化”运动 D．四段教学法的提出者E．归纳法的提出者

【参考答案】ABD。

【易错解析】倡导了“教育心理学化”运动的人是裴斯泰洛齐；归纳法的提出者是培根。

7.实验教育学的代表人物有（ ）。

A．梅伊曼B．拉伊C．杜威D．克伯屈

【参考答案】AB。

【易错解析】实验教育学的代表人物有梅伊曼和拉伊，杜威、克伯屈是实用主义教育学的代表。

(编辑：史丹丹)

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