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一、单项选择题

1.决定教育的领导权的是（ ）。

A．生产力 B．政治经济制度 C．文化 D．科学技术

【参考答案】B。

【易错解析】本题考查教育的社会制约性。决定教育领导权的因素是政治经济制度。

2.提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（ ）。

A．可以超越社会历史而存在 B．不受生产发展制约

C．对政治经济有促进作用 D．有自身的特点和规律

【参考答案】D。

【易错解析】教育的相对独立性是指作为社会一个子系统的教育，它对社会的能动作用具有自身的特点和规律性，它的发展也有其连续性和继承性。

3.科学知识再生产的最主要途径是（ ）。

A．社会科研机构的科研活动 B．生产领域的应用

C．学校教育 D．市场推广

【参考答案】C。

【易错解析】科学知识再生产的途径有多种途径，学校教育是科学知识再生产的最主要途径。

4.能改变教育者观念的因素是（ ）。

A．政治经济制度 B．科学技术 C．生产力 D．文化

【参考答案】B。

【易错解析】本题考查教育的社会制约性。科学技术决定教育者的观念。

5.学生文化的特征具有（ ）。

A．过渡性、非正式性、多样性 B．过渡性、非正式性、单一性

C．直接性、非正式性、多样性 D．过渡性、正式性、多样性

【参考答案】A。

【易错解析】学生文化的特征具有过渡性、非正式性、多样性以及互补性。

6.关于教育对生产力发展的促进作用，下列说法错误的是（ ）。

A．教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段

B．教育是科学知识再生产的手段

C．教育是发展科学的一个重要手段

D．教育可以促进政治民主

【参考答案】D。

【易错解析】教育可以促进民主是教育对政治的促进作用。

7.关于生产力对教育的制约作用，说法错误的是（ ）。

A．生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度

B．生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构

C．生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革

D．生产力的发展决定着受教育的权利

【参考答案】D。

【易错解析】决定受教育者权利的是政治经济制度。

8.校园文化的核心是（ ）。

A．学校的精神和观念文化 B．学校的物质文化

C．学校的组织和制度文化 D．学生亚文化

【参考答案】A。

【易错解析】学校文化分为三种形式：学校的物质文化、学校的组织制度文化、学校的精神或观念文化，其中学校的精神和观念文化是校园文化的核心。

9.提出高等教育大众化的要求在（ ）。

A．第一次工业革命后 B．第二次工业革命后

C．第三次工业革命后 D．信息革命后

【参考答案】D。

【易错解析】从世界教育发展的历程看，第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求；第二次工业革命后，提出了普及初级中等教育的要求；第三次工业革命后，提出了普及高级中等教育的要求；信息革命后，提出了高等教育大众化的要求。

10.关于教育与经济发展的关系，国际社会已达成共识，普遍认为（ ）。

A．经济发展先于教育的发展 B．教育发展先于经济发展C．教育与经济要同步发展 D．二者发展互不相关【参考答案】B。

【易错解析】教育与经济发展的关系，普遍认为教育发展先于经济发展，教育先行。

(编辑：史丹丹)

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