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11.教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生，后来的教育要在以前教育的基础上向前发展。这说明教育具有（ ）。

A．绝对独立性 B．相对独立性 C．历史继承性 D．生产性

【参考答案】C。

【易错解析】教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生，说明教育受到社会发展的制约，具有对社会的依存性，后来的教育要在以前教育的基础上向前发展，说明教育具有历史继承性。

12.规章制度属于学校文化中的（ ）。

A．学校物质文化 B．学校组织和制度文化C．教师亚文化 D．学生亚文化【参考答案】B。

【易错解析】学校文化分为三种形式：学校的物质文化、学校的组织制度文化、学校的精神或观念文化。规章制度属于学校文化当中的组织和制度文化。13.环境文化和设施文化属于（ ）。

A．学校精神文化 B．学校物质文化

C．学校组织和制度文化 D．学生亚文化

【参考答案】B。

【易错解析】学校物质文化有两种表达方式：一是学校环境文化，包括校园的总体结构和布局、校园绿化和美化、具有教育含义的教育教学场所以及校园环境卫生等；二是设施文化，包括教学仪器、图书、实验设备、办公设备和后勤保障设施等。

二、多项选择题

1.教育的相对独立性表现在（ ）。

A．教育是一种相对独立的社会实践活动

B．是具有历史继承性的社会实践活动

C．有跟社会发展进程不相适应的一面

D．教育总是具有阶级性

【参考答案】ABC。

【易错解析】教育的相对独立性主要表现在：（1）教育具有自身的特点和规律性，它的发展也有其连续性和继承性；（2）教育具有自身的质的规定性，是一种培养人的社会活动；（3）教育与社会发展不平衡，有时超前于一定的社会发展，有时又滞后于一定的社会发展。

2.教育对科技的影响（ ）。

A．促进科学知识再生产 B．推动科学的体制化

C．科学研究功能 D．阻碍科学技术

【参考答案】ABC。

【易错解析】教育对科技的影响表现在：（1）教育能完成科学知识的再生产；（2）教育推进科学的体制化；（3）教育具有科学研究的功能；（4）教育具有推进科学技术研究的功能。

3.科学技术对教育的作用表现在（ ）方面。

A．影响受教育者的数量 B．改变教育者的观念

C．可以影响教育的内容 D．影响教育的方法和手段E．影响教育的质量技术转化

【参考答案】ABCDE。

【易错解析】科学技术对教育的作用表现在以下几个方面：（1）科学技术决定教育者的观念；（2）科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量；（3）科学技术可以影响教育的内容、方法和手段。

4.教育的双重文化属性指（ ）。

A．传递文化 B．教育是一种文化现象 C．构成文化本体

D．教育对生产力有促进作用 E.教育促进劳动力的生产和再生产

【参考答案】AC。

【易错解析】传递和深化文化与构成文化本体是教育的双重文化属性。

5.学校组织和制度文化包括（ ）。

A．组织形态 B．组织体系 C．规章制度 D．角色规范

【参考答案】ABCD。

【易错解析】学校组织和制度文化除包括组织形态和体系外，还包括规章制度和角色规范。

(编辑：史丹丹)

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