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(2)受教育者。受教育者包括受教育者个体和群体，他们都是德育的对象。

(3)德育内容。德育内容是用以形成受教育者品德的社会思想、政治和道 德规范，是受教育者学习、修养和内在化的客体，又是德育的主体。

(4)德育方法。德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养相互作用 的活动方式的总和。

考点2德育过程的基本矛盾

德育过程的基本矛盾，社会所要求的道德规范与受教育者现有品德水平之间的矛盾，它的实质是社会矛盾在德育过程中的反映。德育过程的展开，就是要解决这一基本矛盾。矛盾的产生和解决，会不断地将社会要求的道德规范转化为受教育者的品德，从而完成德育任务。

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