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小学数学专业知识11——概念学习的基本形式②
时间:2018-12-07 作者:师出教育 点击:
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(2)概念同化

所谓概念同化,就是利用学习者认知结构中原有的概念,以定义 或描述的方式直接向学习者揭示新概念的本质属性,进而使学习者获得概念的过程。也就是以间接经验为基础,利用已掌握的概念去学习 新概念的过程。


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