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5.书写教案要注意的几个问题

(1)提高对书写教案的认识

教案不但要写而且还要认真地写，因为它是备课的一个重要部分。教师的教案犹 如一名士兵的战刀必不可少。教师好像一个导演，如果想做一个优秀的导演，导演好 整个课堂，我们该有一个好的剧本。同时，我们对于剧本的操作、角色的配置都该有 预见性，而这个“预见性”就应该反映在教案里。

教案也是促进我们自己反思的一个过程，我们到底成功在哪里，失败在哪里呢? 没有教案，就好像我们做了事情，但是我们不知道是如何做的一样。可 能有的老师会问：“年纪大的老师，有经验的老师，他们是不是可以不用备课呢?”研读许多特级教师成长的过程，最后发现他们不管什么时候，都在认真地备课。

教学是个复杂的过程，有很多的变量，可能在今天对一个人管用的激励方法第二天却不一定还有用，对一个人有效的激励方法不一定对第二个人有用。时代在变，我们的学生 也在变，凭经验办事情的方法已经行不通。很多老师，他们有很多的教学经验，可是 当让他们写一点东西的时候，他们发现自己不能写了，为什么呢？这与不写教案还是 有关系的。

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