安徽教师招考网相关[宿州师出] 信息“如何说课——语文学科12”由师出教育发布 ,请多关注微信好友：18110934621。

4实现学生发展的五大目标

(1)积累知识，整合运用

语文课是让学生学习文字的基础，字、词、句、篇学习到一定数量后，教师要培养学生的积累能力，在积累的过程中，注重梳理。从而使得学生根据自己的特点，扬长补短，逐步形成富有个性的语文学习 方式。学生对语文课有了认识之后，掌握学习语文的基本方法，通过对语文知识、能力、学习方法和 情感、态度、价值观等要素的融会、整合，切实提高语文素养。

(2)感受文本，明鉴赏析

我们在语文课的教学中，要重视培养学生阅读优秀作品、品味语言的能力。在好的文本中 感受作者的思想感情，感受作品的艺术魅力，从而达到发展学生想象力和审美力的目的。让学 生在语文课的阅读中，体味大自然和人生的多姿多彩,激发学生热爱自然、热爱生活的情感；感 受艺术和科学中的美。通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语言文化的感情，体会中国文化的博大 精深，源远流长。

加入2025教师考编微信群