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关注“文以载道”和“情感升华”

语文教学的原则之一是“文以载道”。每一篇文章总是带着作者本人的深刻烙印，每一位作家 也总会把自己的世#观、人生观、价值观，通过自己的文字传达出来，并希望以此影响每一位读者。 文学毕竟不同于哲学，它不会用抽象的学术语言来表达思想，而总是用艺术的、形象的语言来感染 读者，让读者在潜移默化中感悟。这样的特点也就决定了语文教学的特点,“道”的熏染离不开“文” 的阅读欣赏。有的教师如果死抠“字、词、句、篇”，把每一个字都解释清楚，理解透彻,却不给学生讲 讲文章中的“道”，那么最后学生除了认识几个新的生字外，恐怕很难有其他的收获了。

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