安徽教师招考网相关[宿州师出] 信息“2016安徽教师招聘考试音乐专业核心考点-音乐考编常考题型解读之写作题”由师出教育发布 ,请多关注微信好友：18110934621。

8、音乐考编常考题型解读之写作题

一、分析写作题

(一）题型介绍

分析写作题是近年来音乐教师招聘考试中的常见题型。它以乐谱、旋律线、调式、调性、节奏、节拍、速度、音区、音色、音律等音乐常识为载体，通过“标、写、分析”等形式考查考生对歌词、歌曲、旋律、体裁等音乐基本理论的掌握情况。

(二）解题方法

解答该类试题必须遵循“一看、二定、三分析”法。

一看:即看材料、看问题、看题型，这是解题的基础和关键。拿到试题后，必须首先研读试题给出的材料、问题(要求），看到底该试题是要“标”还是要“写”，或是要“分析”。通过“看”，明确试题的大体状况。

二定:即确定考查方向，保证解答不跑题、不偏题。在通过“一看”明确试题题型和结构的前提下，确定该试题的考查的侧重点在哪里，究竟是考查音律还是旋律，是考查歌词还是考查歌曲……。

三分析:即分析材料，盯紧问题，系统作答。在确定该试题的考查方向和内容的基础上，结合材料进行分析写作是答题的重点。在解答的过程中，必须结合材料，牢记“一看、二定”的内容准确分析，切忌“眉毛胡子一把抓”，想到哪写到哪，也不可抓一点放一点，答案应该“全面而不重复，精炼而不缺失”。

(三）应试必练

1.将下列五线谱译成简谱。

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