安徽教师招考网相关[宿州师出] 信息“2016安徽教师招聘考试体育专业核心考点-学校体育练习题”由师出教育发布 ,请多关注微信好友:18110934621。
学校体育练习题
1.体育的娱乐功能,主要是为了满足下列哪方面的需要( )
A.生存和发展的需要 B.提高生物潜能的需要
C.精神和文化生活的需要 D.增强体质的需要
C【解析】无论从人的生理、心理,还是社会化的需要等方面看,娱乐都是人们精神生活上的重要内容。而愉 悦身心,陶冶情操,则是体育本质功能的又一体现。
【易错易混指导】体育的功能包括健身、娱乐、经济、教育和政治等。其中体育所具有的娱乐功能,主要通 过两方面表现出来,一是由于体育本身所特有的魅力;二是人们参加体育运动所得的乐趣。生存与发展 的需要是人本身所具有的功能,提高生物潜能的需要和增强体质的需要属于体育的健身功能。
2.学校课余体育训练的主要内容是身体训练和( )
A.心理训练 B.技术训练 C.战术训练 D.品德与作风训练
C【解析】身体训练和战术训练是学校课余体育训练的主要内容。
【易错易混指导】学校课余体育训练的主要内容是身体训练和战术训练。在身体训练和战术训练的同时, 注重心理训练、技术训练和品德与作风训练。
3.以“三驻”为基本内容的体育被称为( )
A.大众体育 B.竞技体育 C.学校体育 D.终生体育
C【解析】基本知识、基本战术和基本技能是学校体育的基本内容。体育、竞技体育和学校体育组成,最终的目的是达到终身体育。
4.增进健康、增强体质最积极、最有效的方法是( )
A.体育教学 B.体育锻炼 C.运动训练 D.体力劳动
B【解析】体育锻炼具有深厚的群众基础,是增进健康、增强体质最有效的方法,并且能够起到防治疾病的 作用。
【易错易混指导】本题中的关键词是增进健康、增强体质,答案中涉及的体育锻炼是直接有效的方法,而运 动训练多指专业性的运动员或者技能训练。
5.课余体育活动的组织实施是一个动态的( )过程。
A.管理 B.协调 C.指导 D.组织
A【解析】课余体育活动的组织实施是一个动态的管理过程。
【易错易混指导】该题所涉及的考试范围是体育教学训练组织管理的知识范畴。学校课余体育训练的管 理是为了实现学校体育训练的任务与目标,不断提高其效率所进行的计划、组织、控制等等一系列的综合 活动。课余体育训练的管理是一个动态的、周期性的过程。
6.不受教学计划和学校围墙的限制,锻炼内容和形式更接近生活,对青少年儿童更有吸引力,体现了课余锻 炼的( )特点。
A.灵活性 B.开放性 C.自主性 D.综合性
B【解析】题干所述体现了课余锻炼的开放性特点。
【易错易混指导】本题所考查的是课外体育活动的特点。灵活性是指组织形式没有严格规定,可以是全校 的、年级的,也可以是班级的、小组的、个人的;可以是正式组织的,也可以是非正式组织的。课外体育活 动内容的多样性、组织形式的灵活性和空间领域的广阔性,为学生的自主选择提供了必要的条件。学生 可以在自己喜欢的环境中,采用自我喜欢的方式和自己喜爱的手段从事体育活动,从而感受到自我的存 在、发展和价值。
7.学校课余体育训练具有基础 性、 和业余性特点。
【答案】广泛性
【易错易混指导】注意学校课余体育训练的特点与学校体育课训练的特点的区别,切勿混淆。
8.我国课余体育训练最常见、最普遍的组织形式 是 。
【答案】学校运动队
【易错易混指导】作为业余体育训练基础的学校课余体育训练,呈现出多层次、多形式、多渠道并存的局 面。学校运动队是我国课余体育训练最常见、最普遍的组织形式,也是我国课余体育训练最富有活力的 训练组织之一。基层训练点是以一个或两个运动项目为重点的训练基地。
9.学校体育管理过程包括计划 、 、检查和总结四个基本环节。
【答案】实施
10.选拔参加学校课余体育训练的学生时,锻常用的几项测试指标是 、生理机能指标和 。
【答案】身体形态指标;身体素质指标
【易错易混指导】本题最容易和身体形态的几个指标混淆,如身高、体重、肺活量等等。
11. 实现学校体育目的任务的基本要求是什么?
【参考答案】(1)全面贯彻党的教育方针,摆正学校体育的位置;(2)面向全体学生,以整体观开展学校体 育工作;(3)坚持改革、开放,不断开创新局面;(4)加强领导,进行科学管理。
【易错易混指导】本题考查的是学校体育的目的,属于体育教育理论中的基本知识。
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