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2017年教师备考指导-语言准确、鲜明、生动,巧用修辞手法
时间:2018-12-05 作者:师出教育 点击:
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语言准确、鲜明、生动,巧用修辞手法

 

(一)精确:用词恰当,表意明晰

精确是对言语运用质量上最根本也是最主要的请求,它请求用词能完好表达概念的内在,切合 语境与目标,涉及运用词语、挑选句式、挑选口气等方面的请求。

精确用词要留意几个契合

1)契合情境。相同的词语用于不一样的语境作用迥 然不一样。

2)造句通畅。组句应按照必定言语的语法、逻辑规则进行,不然会呈现语病。应留意以下几 点:语句构造要完好,词语调配要保险,准确运用关联词语。

3    契合目标。细心剖析近义词的根本含义和附加含义(包含个性、颜色和用法等)的同中之 异,这有助于恰如其分地叙事写景、表情达意、释物明理。

(二)明显:目的明晰,情绪明晰

明显,是言语运用的原则之一,详细指的是遣词造句时语意明晰,条理清楚,能够把事物的性 质、状况以及事物之间的复杂关系明晰地通知读者,给人以明晰的形象。表达时要颜色(豪情色 彩、事物的形象颜色)清楚,观念明晰。

1)恰当选用词语。在通常情况下,尽量不要运用表意含糊的词语来表情达意。尽也许少用 “也许” “大概” “也许” “左右等不确定的词来标明情绪与观念。多运用坚决反对” “彻底过错” “决不能这么等词语来标明自个所持的明显的情绪。选用赋有豪情颜色的词语时,要重视全部语 境,根据在表达时的不一样情绪和豪情,挑选词义的褒贬。

2)恰当选用句式。可用必定的口气来标明观念,还能够选用两层否定或反诘句式来加强语 气,使自个观念的标明更加明显而激烈。留意整句与散句的运用。整句形式规整,声响和谐,气势 贯穿,含义明显,适合于表达丰富的豪情,能给人以深入而明显的形象。

(三)生动:言语考究,表现力强

生动是就表达作用来说的,它请求用语详细形象,留意炼字炼词和修辞手法的运用,以及运用 灵敏的句式等。生动的言语不光详细形象,活泼多变,有板有眼。并且豪情充沛,散发着生命的活 力。详细来说,要想言语生动,须做到以下几点:

1)要运用描写性的词语和详细形象的写法。描写性词语有板有眼,赋有动感,用在适宜的地 便利显得生动活泼。详细形象的表达能给人一种身临其境的感受,使笼统的东西鲜活起来。

【示例】余秋雨的文化散文《悠远的绝响》中对阮籍的描写:

突然马停了,他定睛一看,路走 到了尽头。真的没路了?他哑着喉咙自问,眼泪已夺眶而出。总算,声声抽泣变成了号啕大哭。哭 够了,持缰驱车向后转,别的找路。别的那条路走着走着也到了尽头了,他又大哭,走一路哭一 路,荒草野地间谁也没有听见,他只哭给自个听。

【点评】这段文字借用了小说的笔法,用了很多赋有表现力的动词和形容词,这些生动逼真的 描写将阮籍面临后英豪年代产生的浊世情怀和失落、惆怅、孤单与寂寥的心思描写得活灵活现,让 人好像看到了阮籍的泪从纸面上浸透出来,真是动人情怀,引人深思。

2)多用恰当的比方和拟人等修辞格。要格外重视比方的运用,由于它的主要功用即是把笼统 的目标详细化、形象化;而拟人的功用是使无生命的目标似乎充满了活力和豪情,也使它生动 起来。

(四)巧用修辞,表现文采

常用的修辞办法有比方、排比、比较、夸大、设问、反诘、比照、双关等。修辞能增强言语表 达的明显性,独具特色,凭借修辞格来增强言语表达的明显性,是一条切实可行的路径。这一点在 拟写标题时显得尤为主要。

1    巧用比方——少笔生花。例如,比方逝世,司马迁在《史记》中说,人固有一死,或 重于泰山,或轻于鸿毛。比方婚姻,钱钟书的《围城》说,婚姻就像围城,城外的人想冲进 去,城里的人想逃出来。

 


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