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2.学生在教育过程中的地位
学生在教育过程中的地位一直是教育史上争论的重大问题,其中主要有 “教师中心论”和“学生中心论”两种观念。这两种观念或贬低或抬高了学生地 位,都是不科学的。现代教育理论认为,在教学过程中,学生既是认识的客体, 又是认识的主体,在教育过程中处于主体地位,是主体与客体的统一体。
考点3现代学生观
(1)学生是发展的人;(2)学生是独特的人;(3)学生是具有独立意义的人。
第三节师生关系
考点1师生关系概述
1.师生关系的概念
丨师生关系I是指教师和学生在教育教学活动中形成的相互关系,包括彼此 所处的地位、作用和相互态度。师生关系是学校中最基本、最重要的人际关系, 它实质上是社会关系(即人与人之间的关系)在教育活动中的一种反映。良好 的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证,是衡量教师和学生学校生活 质量的重要指标,是校园文化的重要内容。
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