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2.学生在教育过程中的地位

学生在教育过程中的地位一直是教育史上争论的重大问题，其中主要有 “教师中心论”和“学生中心论”两种观念。这两种观念或贬低或抬高了学生地 位，都是不科学的。现代教育理论认为，在教学过程中，学生既是认识的客体， 又是认识的主体，在教育过程中处于主体地位，是主体与客体的统一体。

考点3现代学生观

(1)学生是发展的人;（2)学生是独特的人;(3)学生是具有独立意义的人。

第三节师生关系

考点1师生关系概述

1.师生关系的概念

丨师生关系I是指教师和学生在教育教学活动中形成的相互关系，包括彼此 所处的地位、作用和相互态度。师生关系是学校中最基本、最重要的人际关系， 它实质上是社会关系（即人与人之间的关系）在教育活动中的一种反映。良好 的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证，是衡量教师和学生学校生活 质量的重要指标，是校园文化的重要内容。

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