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第二节课程目标 考点1课程目标的内涵

丨课程目标I是根据教育宗旨和教育规律而提出的具体价值和任务指标，是

课程本身要实现的具体目标和意图。它是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础，是整个课程编制过程中最为关键的准则，是课程设计的出发点和归宿。 

考点2课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系教育目的是总体性的、高度概括性的，而不是具体的;课程目标旨在详细描 述学生身心发展的预期结果，明确学生所要达到的发展水平，是具体的，可以付 诸实现的，不是一般性的规划，与教育目的不同。

教学目标是课程目标的下位概念，教学目标是课程目标进一步的具体化，是指导、评价教学的基本依据，是师生在学科教学活动中预期达到的教学结果标准。课程目标的制定关系到某一科类或某一学科的总体大局，而教学目标是为教师 的教和学生的学提供依据，它主要是对局部的教与学产生导向作用。

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