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第四节德育的原则、途径和方法
考点1德育的原则
丨德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的,也是学校和教师进行德育工作必须遵循的基本要求。
我国中小学主要的德育原则是:
1.导向性原则
导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正 确的方向发展。在我国,德育工作要把无产阶级的政治方向放在首位,对学生 的德育要求要同共产主义目标相联系。
贯彻这一原则的要求:
(1)坚持正确的政治方向;(2)德育目标必须符合新时期的方针政策和总 任务的要求;(3)要把德育的理想性和现实性结合起来。
2.疏导原则
疏导原则是指进行德育时要循循善诱、以理服人,从提高学生认识入手,调 动学生的主动性,使他们积极向上。疏导原则也就是循循善诱原则。
贯彻这一原则的要求:(1)讲明道理,疏通思想;(2)因势利导,循循善诱;
(3)以表扬、激励为主,坚持正面教育。
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