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第四节德育的原则、途径和方法 

考点1德育的原则

丨德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的，也是学校和教师进行德育工作必须遵循的基本要求。

我国中小学主要的德育原则是：

1.导向性原则

导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正 确的方向发展。在我国，德育工作要把无产阶级的政治方向放在首位，对学生 的德育要求要同共产主义目标相联系。

贯彻这一原则的要求：

(1)坚持正确的政治方向；（2)德育目标必须符合新时期的方针政策和总 任务的要求;（3)要把德育的理想性和现实性结合起来。

2.疏导原则

疏导原则是指进行德育时要循循善诱、以理服人,从提高学生认识入手，调 动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则也就是循循善诱原则。

贯彻这一原则的要求：（1)讲明道理，疏通思想；（2)因势利导，循循善诱;

(3)以表扬、激励为主，坚持正面教育。

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